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G、在完(wan)整演唱歌曲的(de)基础上,可以让学(xue)生聆听老(lao)师深情地(di)朗诵(song),体会出(chu)丰富(fu)的情(qing)感:自豪感、感(gan)激等,在理(li)解的基础上,引导(dao)学生(sheng)有感情(qing)地去演唱。 H、歌(ge)曲(qu)学完以(yi)后可(ke)作(zuo)两