佛(fo)山(shan)暨(ji)大港澳子(zi)弟学校(筹)总校长张(zhang)晔(ye)表示,联合(he)培养(yang)计(ji)划的签署,既是暨大港澳融入(ru)南海区教育生态的体现(xian),也是一种(zhong)新的培养模式(shi)的探索,为港澳(ao)籍(ji)学生升学(xue)提(ti)供(gong)了一种新的路径(jing)。石(shi)门(men)中学(xue)有着丰富(fu)深厚且优质(zhi)的基础教育(yu)经(jing)验,而(er)佛山暨(ji)大港澳(ao)子弟学校(xiao)有(you)着融合港澳特色(se)的国(guo)际课程,两者相互合作,将进(jin)一步促(cu)进佛(fo)山(shan)的基础教育发展。
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