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G、在完整(zheng)演唱歌(ge)曲的基础上,可(ke)以让学生聆听老(lao)师(shi)深(shen)情地朗诵,体会出(chu)丰富(fu)的情感:自豪感、感激(ji)等,在(zai)理解(jie)的基础上(shang),引导学生有感(gan)情地(di)去演(yan)唱。 H、歌曲学(xue)完以后可(ke)作两

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