针对(dui)托(tuo)育服务供给不足的(de)现(xian)实,北京市北海(hai)幼儿园(yuan)园长(zhang)柳茹认为,要进一步挖掘托育(yu)服务资源。如支持“托幼(you)一体化”建(jian)设,鼓(gu)励(li)有(you)条件的幼儿(er)园向下延伸开设托(tuo)班,依(yi)托社区资源发展半日制、计时托、临时托(tuo)等(deng)灵(ling)活(huo)多样的(de)托(tuo)育方式,为(wei)群众(zhong)提供(gong)“家门口”的服(fu)务(wu)。
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