针对托(tuo)育服(fu)务(wu)供(gong)给(gei)不足的(de)现实,北京市北海幼儿园(yuan)园长柳茹认(ren)为,要进一步(bu)挖掘托育服(fu)务资源。如支(zhi)持“托幼一体化(hua)”建设,鼓励有(you)条(tiao)件的幼儿园(yuan)向(xiang)下(xia)延伸开设托班,依托社区(qu)资源发展(zhan)半日制(zhi)、计时托、临(lin)时托等灵活(huo)多样的托(tuo)育方式,为群众(zhong)提供(gong)“家门口”的服(fu)务。
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