针对(dui)托(tuo)育(yu)服务供给不足的现实,北京市(shi)北海(hai)幼儿园园长柳(liu)茹(ru)认为,要(yao)进一(yi)步(bu)挖掘托育服务资源。如支持“托(tuo)幼(you)一体化(hua)”建(jian)设(she),鼓励(li)有条件的幼(you)儿园(yuan)向下延伸开(kai)设托班,依托社区资(zi)源发展半日制、计(ji)时托、临时托等(deng)灵活(huo)多样的(de)托育方式,为群(qun)众提供“家门口(kou)”的服务。
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