人(ren)才队伍建(jian)设是提(ti)升托育(yu)服务质量的(de)保(bao)障。面对当前托(tuo)育专业人才短缺(que)这一瓶颈(jing),长沙师范学院学前教育(yu)学院院(yuan)长张(zhang)晓(xiao)辉建议,从教师专业标准体系建设出发,将(jiang)托育机(ji)构(gou)师资纳入其中,提(ti)高(gao)托育服务(wu)专(zhuan)业化水(shui)平;从学(xue)历提(ti)升和(he)专业(ye)成长考虑,拓(tuo)宽(kuan)专业(ye)人员(yuan)发展路径,增强托育(yu)机构(gou)从(cong)业(ye)人员对职业的归属(shu)感、荣誉感。
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