针对托育服务供给不足的现实(shi),北京市北海幼儿园(yuan)园(yuan)长柳(liu)茹(ru)认为,要进一步挖掘托育服务(wu)资源(yuan)。如支持“托幼(you)一体化(hua)”建设,鼓励有(you)条件的(de)幼(you)儿园向下延(yan)伸(shen)开(kai)设(she)托班,依(yi)托(tuo)社(she)区资源发展半日制(zhi)、计时托、临时托等灵(ling)活多(duo)样的托(tuo)育(yu)方式,为(wei)群众提供“家门口”的(de)服(fu)务。
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