剧情简介

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第二(er),不注(zhu)意学习,不了解教育发(fa)展的新(xin)理(li)念、新动向;墨守(shou)成规(gui),因(yin)循守旧,不能迅(xun)速适(shi)应新课(ke)程改革的要(yao)求(qiu);不(bu)注意学习先进的教育(yu)理念和(he)先(xian)进教学手段(duan),不(bu)能(neng)及时对自身教学理(li)念和经验进行反

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