针对托育服务供给不足(zu)的(de)现实(shi),北(bei)京市北海幼儿园园长柳茹认(ren)为(wei),要进一步(bu)挖掘托育服务资源。如支持“托幼一体化(hua)”建设,鼓励有条件的幼儿园向下延(yan)伸(shen)开(kai)设托(tuo)班,依托社(she)区资源发展(zhan)半(ban)日(ri)制、计时(shi)托(tuo)、临时(shi)托等灵活多样的(de)托(tuo)育方式(shi),为(wei)群(qun)众提(ti)供“家(jia)门口”的服务。
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