剧情简介

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G、在完整演唱歌曲的基础上,可(ke)以让学(xue)生聆听老师深情(qing)地朗(lang)诵,体会出丰富的情(qing)感(gan):自(zi)豪感、感激等,在理(li)解(jie)的基(ji)础(chu)上,引导学生(sheng)有感情(qing)地去演唱。 H、歌曲(qu)学完以后(hou)可作两(liang)

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