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　　人才队伍建(jian)设是提升托育(yu)服(fu)务(wu)质量的保障。面对(dui)当前托(tuo)育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓(xiao)辉建议，从(cong)教师(shi)专业标准(zhun)体系(xi)建设出(chu)发(fa)，将托育机(ji)构(gou)师资纳入其中(zhong)，提(ti)高托育服(fu)务专业(ye)化水平；从(cong)学历提升和(he)专业成长(zhang)考虑(lv)，拓宽(kuan)专业人员发展(zhan)路(lu)径，增强托育机构(gou)从业人员对职(zhi)业(ye)的归属感(gan)、荣誉感。